Przedmiotem spotkania będzie "restart" stosunków francusko-niemieckich po roku wyborczym w obu krajach, w związku z wyzwaniami przewidywanymi dla Unii Europejskiej.

Grupa refleksyjna, składająca się z dwudziestu przedstawicieli niemieckich i francuskich sfer naukowych, dziennikarzy i świata mediów, a także reprezentantów gospodarki i dziedzin pokrewnych, spotyka się na dwóch posiedzeniach w roku, by zająć się tematem związanym z integracją europejską lub debatować nad aktualnie istotnym zagadnieniem europejskim.

W oparciu o dyskusje z  poprzednich spotkań w ramach sieci kontaktów, tegoroczny program 6. spotkania sieci „Edukacja Kulturalna i Integracja” skupia się na działaniach praktycznych i realizowany jest z motywem przewodnim „Rozwój różnorodności w instytucjach kultury i sztuki: popyt i podaż”. W ramach przygotowań do dwudniowego wydarzenia około 80 uczestników miało możliwość aktywnego udziału w procesie jego kształtowania. Mogli wnosić swoje sugestie w odniesieniu do trzech pytań: Czego chciałabym/chciałbym się dowiedzieć? W jakiej sprawie chciałabym/chciałbym przeprowadzić wymianę? Gdzie są moje słabe punkty w kwestii rozwoju różnorodności we własnym środowisku zawodowym i gdzie nie mogę robić postępów? W pierwszym dniu spotkania nadesłane sugestie posłużyły jako podstawa do partycypacyjnego formatu pracy na wzór „BarCampu”.  

W dniach od 6 marca do 9 kwietnia 2018 r. w Pałacu Genshagen można było obejrzeć wystawę Karla Dedeciusa, która prezentuje polskich i niemieckich tłumaczy literatury - laureatów nagrody im. Karla Dedeciusa - oraz przedstawia sylwetkę Karla Dedeciusa. Ma ona charakter wystawy wędrownej i użyczona została Fundacji Genshagen przez Niemiecki Instytut Kultury Polskiej (Deutsches Polen Institut).

12.04.2018 w Fundacji Genshagen odbyło się otwarcie wystawy oraz towarzysząca jej dyskusja pt. „Günter Grass i Daniel Chodowiecki – dwaj Europejczycy z Gdańska?”.

Rok przed wyborami do Parlamentu Europejskiego debata na temat przyszłości integracji europejskiej jest powiązana bezpośrednio z pytaniem nad rolą i miejscem demokracji w Unii Europejskiej.