Éducation artistique et culturelle, formation culturelle et création artistique contemporaine en Europe

Au cours des 25 dernières années, des artistes ont fait du château et du parc de Genshagen un lieu de rencontre et d'éducation artistique. La Fondation Genshagen attache en effet une importance primordiale à l'art et à la culture pour l'identité européenne et le vivre ensemble européen dans la paix et la démocratie.
  • Foto: © Stiftung Genshagen | René Arnold

Au cours des 25 dernières années, des artistes ont fait du château et du parc de Genshagen un lieu de rencontre et d'éducation artistique. La Fondation Genshagen attache en effet une importance primordiale à l'art et à la culture pour l'identité européenne et le vivre ensemble européen dans la paix et la démocratie. Car les arts contemporains ne se consacrent pas seulement à ce que nous avons en commun d'harmonieux et d'intégrateur ; l'art critique et le travail culturel peuvent et doivent également agacer, provoquer, s'opposer à la norme et à la tradition, remettre en question ce qui nous est familier.

Le domaine " Éducation artistique et culturelle en Europe " de la fondation soutient par conséquent tant les artistes dans leur création que le travail d'éducation artistique et culturelle. Le programme de ce domaine d'activités prévoit toujours des manifestations artistiques, qu'elles donnent lieu à des impulsions artistiques d'ordre pratique ou bien à des œuvres d'art. Les artistes disposent d'une plateforme pour présenter leurs projets et se voient reconnaître un rôle actif lors des discussions. Aussi, les colloques consacrés aux questions de la pratique artistique et des conditions générales favorables à l'art et à la culture font-ils également partie du programme de la fondation.

Prix

Le Prix du Délégué du gouvernement fédéral à la Culture et aux Médias pour l'éducation artistique et culturelle distingue des projets d'excellence en matière d'éducation artistique et culturelle. Il est organisé depuis 2009 par la Fondation Genshagen et remis chaque année par le ministre d'État à la Culture. Le programme d'accompagnement donne à ces projets d'excellence venus de toute l'Allemagne des possibilités de contact et d'échange. Par ailleurs, la Fondation Genshagen a créé, en collaboration avec la Villa Gillet (Lyon), le Prix franco-allemand Franz Hessel de littérature contemporaine, afin de favoriser les échanges et les traductions littéraires au-delà des frontières. Il est lui aussi remis chaque année par les ministres de la Culture d'Allemagne et de France.

Résidences d'écrivains et expositions

À travers les résidences, le château et son parc sont pour les artistes un lieu de rencontre et de création. Depuis 2011, le Programme de résidence George Sand - Frédéric Chopin donnait à trois artistes respectivement d'Allemagne, de France et de Pologne l'opportunité de passer huit semaines à Genshagen pour s'y consacrer à l'échange transfrontalier et à la création artistique. À partir de 2019, le programme se concentrera plutôt sur des résidences en tandem d'écrivains et de traducteurs. Le château dispose également d'espaces destinés à présenter des ouvrages d'arts plastiques. Depuis 2007, on peut y découvrir des œuvres prêtées par la Collection d'art contemporain de l'État fédéral. En outre, on y propose des expositions telles que récemment Günter Grass et Daniel Chodowiecki - deux Européens de Gdańsk? ou encore Valerio Vincenzo - Borderline, Frontiers of Peace.

La pratique artistique dans les projets pilotes d'éducation artistique et culturelle

Les Projets pilotes d'éducation artistique et culturelle sont des coopérations uniques avec des institutions ou des associations culturelles et éducatives du Brandebourg. Sous la conduite d'artistes, des modèles transposables, le plus souvent sous un format transfrontalier, sont mis en œuvre. C'est ainsi qu'en 2017 a été conçu, en coopération avec l'école Gottfried Daimler de Ludwigsfelde et des élèves d'une classe d'intégration, un livre de contes intitulé " Sarah et Joseph dans la forêt maudite ". Lors d'Ateliers de théâtre, comme " Qu'est-ce que la mémoire Erinnerung, wspomnienie ? ", des adolescents et de jeunes adultes des trois pays concernés explorent l'espace culturel et mettent en scène leur vision des choses. Autre exemple, " Aux frontières du futur " : on organise des rencontres internationales de jeunes dans des Laboratoires nomades, où ils se penchent par des moyens artistiques sur une question de société. Le résultat est présenté et discuté ensuite dans le cadre d'un colloque de spécialistes européens spécialisé.