Veranstaltungen

Mitglieder des Netzwerks Frühkindliche Kulturelle Bildung aus Berlin und Brandenburg sowie weitere Akteur*innen aus dem Bereich trafen sich in der Stiftung Genshagen, um sich zu aktuell relevanten Themen auszutauschen und weiter zu vernetzen.

Im Rahmen des Wissenschaftsjahrs 2024 „Freiheit“ diskutierten Expert*innen aus Deutschland, Frankreich und Polen mit der Bundesministerin für Bildung und Forschung Bettina Stark-Watzinger über die Herausforderungen für die Freiheit von Wissenschaft und Bildung in Europa.

Das zweite Treffen des Genshagener Alumni-Netzwerks zielte darauf ab, Raum für mutige Ideen, optimistische Perspektiven und realistische Szenarien zu schaffen.

Rassismus und Antisemitismus zeugen in ihrer lokalen und globalen Dimension sowohl von Wandel als auch von Kontinuität. Als mächtige Triebkräfte politischer Polarisierung und der Gefährdung des sozialen Zusammenhalts sind sie mitverantwortlich für die Destabilisierung der Demokratien in Europa und in den sozialen Medien stark vertreten.

Am 16. Oktober 2024 fand in der Landesvertretung des Freistaats Thüringen eine spannende Podiumsdiskussion mit Daniel Cohn-Bendit, Armin Laschet, Lilian Thuram und Renate Sternatz statt. Moderiert wurde die Runde von der Journalistin Annette Riedel.

Die Stiftung Genshagen hat ein Vernetzungs- und Austauschprojekt organisiert, das 20 Bürgermeister*innen (jeweils 10 aus Frankreich und Brandenburg) im Schloss Genshagen zusammengebracht hat.

Zwölf Nachwuchs-Wissenschaftler*innen aus Deutschland, Frankreich, Polen und Italien gingen im Rahmen eines 4-Nationen-Workshops der Frage nach, warum eine europäische Öffentlichkeit nur in begrenztem Maße existiert und worin die Gründe dafür liegen.

Im Rahmen des Deutsch-Französischen Journalistenpreises organisierten die Fondation Robert Schuman und die Stiftung Genshagen am 17. September bei Arte France in Issy-les-Moulineaux das Europagespräch zum Großen Deutsch-Französischen Medienpreis, der in diesem Jahr an den Filmregisseur Wim Wenders vergeben wurde, zum Thema „Meinungsfreiheit in destabilisierten Demokratien“.

Vom 09. bis 28.09.2024 war unser Europamobil wieder in Brandenburg auf Tour. 20 Studierende aus 10 unterschiedlichen Ländern teilten dabei ihr Wissen, ihre Ideen und ihre Begeisterung rund um das Thema „Europa“ mit mehr als 3.000 Schüler*innen an neun Schulen.

Jugendliche aus dem Land Brandenburg waren bei einem Literaturworkshop mit der französischen Schriftstellerin Emmanuelle Pireyre und dem deutschen Autor Fridolin Schley im Schloss Genshagen zu Gast. Im Anschluss an den Workshop fand eine öffentliche Lesung mit den beiden Autor*innen statt, die mit dem Franz-Hessel-Preis ausgezeichnet wurden.

Das Ergebnis der US-Präsidentschaftswahl 2024 wird mit Spannung erwartet. Die 24 Teilnehmenden der diesjährigen Genshagener Sommerschule beschäftigten sich aus diesem Anlass intensiv mit der Zukunft der transatlantischen Beziehungen und der Rolle des Weimarer Dreiecks im Verhältnis zwischen den USA und Europa.

Vom 30. Juli bis 9. August 2024 fand die deutsch-französisch-polnische Tandem-Residenz in der Stiftung Genshagen statt. Drei Autoren*innen-Übersetzer*innen-Tandems waren im Schloss Genshagen zu Gast und arbeiteten gemeinsam an ihren Texten und Übersetzungen.

Dieses Residenzprogramm richtet sich an belarusische und ukrainische Schriftsteller*innen. Autor*innen aus Belarus und der Ukraine waren im August 2024 zehn Tage lang in Genshagen zu Gast.

Die Teilnehmer*innen des Seminars zum Thema künstliche Intelligenz und literarische Übersetzung befassten sich aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit Chancen und Risiken des Einsatzes von KI bei der Übersetzung von literarischen Texten und sprachen über mögliche Zukunftsszenarien.

Am 27. und 28. Juni 2024 veranstaltete die Stiftung Genshagen das zwölfte Genshagener Forum für deutsch-französischen Dialog zum Thema „Zerfallende Gesellschaften? Zur Zukunft des Zusammenhalts in Europa“.

Die Fachtagung im Schloss Genshagen ging der Frage nach, wie Transformation in Richtung Demokratie und Rechtsstaatlichkeit in den EU-Kandidatenländern gelingen und welchen Beitrag die EU und die Staaten des Weimarer Dreiecks hierzu leisten können.

Junge Wissenschaftler*innen, Museumsmitarbeiter*innen und unabhängige Kurator*innen aus europäischen und afrikanischen Ländern nahmen an einer Fortbildung zum Umgang mit kolonialen Sammlungen in Museen teil.

Die Museumsarbeit im Zusammenhang mit kolonialen Sammlungen stand im Zentrum der „Akademie der Spuren“. In einer ersten Projektphase beleuchteten vier öffentliche Online-Seminare wesentliche Aspekte des Themas.